Kamppailulajit koululiikunnassa

[diesel 64]

Moi,eli minkälaisia kokemuksia teillä on eri "tahojen"kanssa?

Meillä oli täällä kyrönmaan alueella lukion valinnaisaineena Taekwondo yhden lukukauden ja osallistujia oli n.20-30
Kokeilu oli molemmin puolin onnistunut ja saimme myös uusia harrastajia seuraamme,mutta ainakin näillä näkymin kunnan säästätoimet karsi pois taekwondon :evil:
Ohjaajana toimi yksi meidän 1dan,joka on opettajana kyseisessä koulussa ja hän veti myös opettajille lyhyen itsepuollustus-kurssin

Meillä on ollut myös usean vuoden ajan paikallisen maanpuollustus järjestön kanssa yhteistoimintaa.Olemme vetäneet 9 luokkalaisille itsepuollustusta heidän järjestämässään tapahtumassa.

Eli laitetaan toi gradu-linkki tänne.
http://selene.lib.jyu.fi:8080/gradu/g/1838.pdf" onclick="window.open(this.href);return false;



Terveisin Ari Jouppi 5dan ITA

[kenttiensankari]

Yläasteella oli kerran liikunnassa kamppailua. Nykyinen MMA Imatran päävetäjä opetti pari kikkaa tunnin aikana. Eipä sitä silloin hirveästi arvostanut, kun ei vielä tuon ikäisenä kamppailulajit kiinnostaneet.

Imatran Kusanku on kanssa ilmeisesti järjestänyt peruskouluissa joskus tunnin mittaisen IP treenin, ainakin kerran ala-asteella, ja pari kertaa yläasteella.

Tällainen toiminta on varmasti hyvä paikka saada omalle lajille näkyvyyttä, ja lisää harrastajia.

[TimoS]

Minulla on hieman ristiriitaisia ajatuksia tälläisestä. Toisaalta hyvä keino lisätä lajin tunnettuvuutta ja sitäkautta harrastajamääriäkin, mutta toisaalta taas koululiikunnan panostusten ollessa sitä mitä ovat, niin tälläiseen ei paljon kuitenkaan saisi aikaa, joten hyöty, siis oppilaitten kannalta, jäisi korkeintaan marginaaliseksi. Toisaalta taas, varsinkin peruskouluissa on varmaan yhä koulukiusaamista, joten en todellakaan haluaisi antaa tälläisille ääliöille yhtään lisää työkaluja tai vettä myllyynsä

[JanneM]

Mä olen käynyt vetämässä yläaste ja lukio ikäisille taekwondoa liikuntatunneilla.
Yleensä olen vetänyt yhden tai kaksi tuntia ryhmälle.
Menee liikuntatuntien lajitutustumisien piikkiin.

Itse alunperin pädyin vetämään pari tuntiä yhdelle yläaste ryhmälle Tesomalle erään silloisen harrastajamme kautta joka oli tuolla koululla opettajana. YHtä äkkiä huomasinkin, että talvessa tuli vedettyä taekwondo tunteja parilla - kolmella koululla yli kymmenen. Parhaillaan parikin kymmentä.

[diesel 64]

Minulla on hieman ristiriitaisia ajatuksia tälläisestä. Toisaalta hyvä keino lisätä lajin tunnettuvuutta ja sitäkautta harrastajamääriäkin, mutta toisaalta taas koululiikunnan panostusten ollessa sitä mitä ovat, niin tälläiseen ei paljon kuitenkaan saisi aikaa, joten hyöty, siis oppilaitten kannalta, jäisi korkeintaan marginaaliseksi. Toisaalta taas, varsinkin peruskouluissa on varmaan yhä koulukiusaamista, joten en todellakaan haluaisi antaa tälläisille ääliöille yhtään lisää työkaluja tai vettä myllyynsä

Ok,koulukiusaaminen on vakava ongelma ,toisaalta koulukiusattu voi löytää omat selviytymis keinot tätä kautta ja joskus koulukiusaajakin voi "herätä"ja löytää sisältöä elämäänsä uuden harrastuksen kautta.

[MikkoK]

Yläasteella suoritin sellaisen lyhyen itsepuolustuskurssin. Palloiltiin, venyteltiin ja harjoiteltiin muutamia sidontoja ja kaatoja.

[Feenix]

Mitämitämitä!? Miksei minun kouluaikoina ikuna tehty mitään muuta itsepuolustukseen liittyvää, kun varpaiden vetämistä tanssipartnerin jalan alta?

Olisin takulla mielummin ollut vetämässä kavereita lättyyn, kuin mahaa sisään aerobicissä. Taikka hiihtämässä veren maku suussa jossain korvessa jonne opettaja itse tuli autolla. Kettu vieköön.


Minusta idea on ihan hyvä, siis että pitää valinnaisia kursseja jostain lajista kouluille. Vaihtelua opiskelijoille sekä mahdollisesti uusia harrastajia seuraan. Joskus taisi täällä muuten yliopisto tarjota mahdollisuutta treenata taekwondoa. pahoittelen mahdollista kirjoitushärdelliä Itseasiassa meillä taitaa ollakin yliopiston taekwondoseura.

[Hollow]

Yläasteen aikana hmm... pari kertaa nyrkkeilyä, Capoeiraa kerran, Choy Lee Futia kerran ja sitten opettaja järjesti useempaan otteeseen "sumoilua". Olihan se hauskaa vaihtelua normaaliin sählyn kihnuttamiseen.

[Polvi]

Eipä ollut kertaakaan mitään kamppailu-hässäköitä. Tuota RBSD-kamaa olikin sitten joka välitunti ja välillä tunneillakin..

[Elina]

Yläasteella liikunnanopen viransijaisena toimittua tuli vedettyä liikunnan valinnaisryhmälle peruspotkuja ja lyöntejä ja komboja. Ainakin vaikutti kiinnostavan, koskapa ilmeet oli keskittyneitä eikä ketään ees naurattanut

[IloinenAurinko]

halusin osallistua valinnaiselle liikunnankurssille lukiossa, joka olisi sisältänyt muistaakseni mm budoilua, nyrkkeilyä, ammuntaa...


Opetussuunnitelman uudistus poisti koko kurssin.


Ajatus kamppailulajeista koululiikunnassa, varsinkaan vapaaehtoisena II asteella, ei ole minusta ollenkaan paha.

[premier]

Yläasteella liikunnanopen viransijaisena toimittua tuli vedettyä liikunnan valinnaisryhmälle peruspotkuja ja lyöntejä ja komboja. Ainakin vaikutti kiinnostavan, koskapa ilmeet oli keskittyneitä eikä ketään ees naurattanut

No pistäähän se hiljaseks, ku luokan pahiksetkin tapaa ekaa kertaa eläessään tytön (pienen sellasen kaiken lisäks), joka vois laittaa niille turpiin.

[Jopo]

Lukiossa nuo itsepuolustuskurssit voisi pistää valinnaisten kurssien joukkoon ja silloin niihin riittäisi aikaakin.
Toisen asteen kouluissa ennemmin kamppailu-urheilua. Helppo esitellä nopeasti ja antaa vähän kuvaa lajista. Näytösmuotoisesti siis. Ei tuo erillistä rasitetta ja yläasteen opettajatkin olisivat varmaan enemmän tällaisesta toiminnasta innostuneita. Ainakin Oulussa kummallakin yläasteella millä viihdyin arvostettiin lähinnä kilpaurheilumuotoja.

[dop]

Itsellä on monasti tehnyt mieli näyttää/selittää juttuja lapsille koulussa (vaikka sekä koulun- että harrastajastatukseni puhuisikin tätä vastaan ), mutta olen pystynyt hillitsemään itseni. (no okei, tänään nappasin yhden pojan jalan wt:n perusasennon puristukseen, kun yritti jotain . Mutta olipa muuten eka kerta.)

Hyöty/haittasuhde on mielestäni ihan tapauskohtanen, eli pitäisi melkein pystyä rajoittamaan millaiset lapset sitä pääsisivät harrastamaan (oikeita juttuja). Tai toisaalta, on lapsia kenelle ei pitäisi missään nimessä antaa arsenaaliin lisää valikoimaa, ja on lapsia, kenelle se olisi varmasti sekä itsesuojelu- että itsetunnollisesti hyvin hyödyllistä.

Ikäkin on aika kova kysymys, ala-asteelaiset on toisaalta niin leikkisiä että tappelevat kokoajan, yläasteelaiset 'astetta fiksumpia' mutta jos tappelevat niin tekevät sen monasti raaemmin. Ja kun ajattelee mihin ne stereotypisen 'kovan jätkän' parin-kolmen kuukauden aikana (tämän jälkeen lopettaneen henkilön) hankitut taidot luultavammin menevät.. not good.


Ehkä enemmän lajimainontaa, mutta samalla harrastajamäärien kasvaessa enemmän 'eettismoralistista tårta på tårta' sinne lajien mukaan ? Paremmat mahdollisuudet 'rajoittaa' porukkaa? (tästä ei tarvitse vetää uutta ketjua yms yms. vaan kyseessä on jälleen vain oma mielipiteeni miten 'tehdä maailmasta parempi paikka')

[Ronin]

Lukiossa mun silloinen luokkakaveri oli silloinen nuorten SM-mestari painissa. Liikkamaikka järkkäsi kamppailulajikurssin, josta tämä kaveri veti puolet ja toisen puolen veti joku kung fu-hiippari, mutta se mitä se veti oli...no, vähän tuli naureskeltua niille jutuille kun meidän 5 hengen porukassa silloin MMA oli se kova sana. Tämän kaverin painitunneilla sentään oppi kaikennäköistä hauskaa.

Olis tämä luokkakaveri saanu vetää koko kurssin yksin ja mielellään useammanki.